Соленое дежавю

Легкое покачивание, приглушенные голоса, ритмичные волнообразные шумы, стук сердца, тепло, и очень-очень уютно, как будто в невесомости. Постой! А я разве был в невесомости?Это мне все ум нашептывает…
Откуда же тогда такие знакомые ощущения? Прошлая жизнь? И откуда такое чувство защищенности и покоя? Я плыву, точнее меня легонько убаюкивают волны…глубже, спокойнее и я все более расслаблен и спокоен. Вот оно!

Вспомнил! Также спокойно было…у мамы в животике.Те же ощущения, то же состояние. Головой я понимаю, что вошел в легкий транс…сочетание таких факторов как температура воды, колебания, ритмика и…высокая соленость сделали свое дело. И то, что я глубоко расслабился…причем расслабились все группы мышц, этому помогла теплая соленая вода, она же не давала мне утонуть…и она же была моей колыбелькой…И тело торжествовало, вспоминая маму, и хотелось раствориться в этой очень соленой воде…
Вот так я впервые глубоко познакомился с…соленым озером Сасык-Сиваш.
Ощущения непередаваемые.
Вот такая вот медитация "Вспомни маму"
Ваш Соленый мастер -Котэй.

Будьте как дети.

Будьте как дети… 

Одним из широко Sintal Будьте как детираспространенных антикреатив-качеств нашей личности является наша взрослость.
Пародоксально, но это так. "Мир взрослых", в котором на каждом шагу ограничения, правила, нормы. Являясь представителем "мира взрослых", мы как бы отодвигается от своего внутреннего креативного ребенка, становимся ему непонятными и вызываем в нем либо подавленность, либо агрессию, бунт, желание нарушить дисциплину…

У нас есть целый цикл игро-упражнений для актуализации "комплекса детскости".
И вот простейшая…Игра "Я — ребенок".
Суть которой просто на время стать ребенком, вызывать в себе состояние детства, то ощущение детской легкости, которое свойственно ребенку…Сбрасывая "все взрослое"… включать набор интонаций,способа движения, игры, состояния, манеры держаться и играть :), удивляться и радоваться миру…

Будьте как дети!

Ваш ХОД, ГОСПОДА ЛИДЕРЫ!

Лидер, это действительно, не только профессионал своего дела, но, прежде всего человек, способный убеждать сотрудников, вдохновлять их на новые трудовые свершения. И эта способность не является врожденным качеством личности, как считалось, например, в духовной литературе.
Харизма — это  умение  вести  за собой за счет внутренней силы…энергетики.. Если рассматривать эти навыки более детально, то они в свою очередь состоят из группы более простых умений — каждое из которых можно тренировать.
Синтал Лидер Тренинг
          Например, для того, чтобы убедить человека, нужно уметь грамотно выражать свою мысль, обладать приятным голосом, хорошо владеть мимикой и средствами невербального общения, держать себя спокойно и уверенно. Если вы грамотно структурируете свою речь, руководствуетесь принципами композиции, люди лучше поймут, почему им надо поступать именно так, а не иначе.
        Признанные харизматичные лидеры обладают яркой и выразительной речью. В своих выступлениях они нередко используют емкие запоминающиеся формулировки. Нет ничего плохого в том, чтобы заранее придумать яркий афоризм и потом употребить его в выступлении. Вряд ли Джон Кеннеди экспромтом произнес знаменитое: «У победы тысяча отцов, а поражение — всегда сирота». Эту фразу люди пересказывали друг другу, не задумываясь о том, сколько времени ушло на ее написание. Сильные образы западают в память и воздействуют на сознание.
         После этого вступает в действие вторая составляющая харизмы — умение повести за собой. Вы должны быть значимым человеком для своей аудитории. Для слушателей может быть важен социальный или экономический статус, владение определенным специфическим навыком — набор параметров весьма велик. Необходимо понять, каковы эти параметры в каждом конкретном случае. Бессмысленно рассказывать профессуре университета о том, что у вас огромный годовой доход — это скорее оттолкнет аудиторию от вас. Зато упоминание о публикациях в журнале «Вопросы социологии» будет более чем уместным. А вот если начальник отдела выступает перед амбициозными менеджерами по продажам, фраза «За полгода я заработал вон на ту машину» будет оправдана, хотя и несколько рискованна.
        Чтобы вести за собой, нужна еще и энергия. Увлеченный человек может легче убедить в своей правоте окружающих. Рядом с харизматичным лидером окружающие начинают ощущать свою значимость. Такой руководитель искренне интересуется людьми, которые на него работают.
Стать лидером сложно, остаться им еще сложнее…
Можно ли   узнать, чего вы стоите?
Увидеть, как вы ведете себя в сотрудничестве и борьбе с другими лидерами?
А потом развить в себе лидерские способности?
Стать харизматичным лидером?
Повысить свой статус среди других людей?
Узнать, что нужно именно вам, чтобы эффективно управлять людьми?
Можно!
Как? =>Ответ здесь

Игра слов… порой совсем не игрушка!!!

Порой тяжело понять что тебе говорит человек.. то есть поймать тот же смысл который вкладывает твой собеседник! Мы говорим, делаем одно, а нас понимают совсем по-другому… Как же научиться понимать окружающих людей??? (Возможно даже иногда без слов!)

Дарить себя – не значит продавать,
И рядом спать – не значит переспать.
Не повторить – не значит не понять,
Не говорить – не значит не узнать.

Не значит не увидеть – не смотреть.
И не кричать – не значит не гореть.
И промолчать, и не найти ответ –
Две вещи разные, в них родственного нет.

Стоять совсем не значит не лететь
И замолчать – не значит умереть.
И замереть, когда увидишь смерть –
Не значит унижение стерпеть.

…Бежать во мрак – не значит уходить,
И отпустить – не значить упустить;
Не отомстить – не значит все простить
И порознь быть – не значит не любить.

Учиться никогда не поздно!!!  Вместо того, чтобы осуждать людей, постараемся понять их.
Во- первых чтобы понимать других необходимо понимать себя, потому что "Кто до конца понял себя — понял весь мир", а Во-вторых… это уже дело профессионалов, которые могут научить и научат!!!

А какой темперамент у тебя??? :)

ОПРЕДЕЛЕНИЕ ТЕМПЕРАМЕНТА

К основным свойствам личности относятся: темперамент и характер. Темперамент обусловлен типом нервной системы и отражает преимущественно врожденные характеристики поведения. В темпераменте выражается отношение человека к происходящим вокруг него событиям.
Любой человек должен постоянно учитывать особенности темперамента людей, с которыми ему приходится работать и общаться. Это необходимо для эффективного взаимодействия с ними, уменьшения вероятности возникновения конфликтных ситуаций, избежания возможного стресса. Не существует лучших или худших темпераментов. Поэтому усилия при контакте с человеком должны быть направлены не на его исправление, а на грамотное использование достоинств и преимуществ темперамента с одновременной нейтрализацией отрицательных проявлений.
Самая ранняя классификация типов темперамента была разработана во II веке до н.э. римским врачом Клавдием Галеном. В этой типологии выделяют четыре основных типа: холерический, сангвинический, флегматический и меланхолический. Как правило, следует говорить о преобладании тех или иных черт темперамента, взаимосвязи темпераментов, их процентном соотношении в личности. В "чистом виде" отдельные типы темперамента встречаются редко. Однако, охарактеризуем "чистые" типы темпераментов.

Холерик.

Отличается повышенной возбудимостью, действия прерывисты. Ему свойственны резкость и стремительность движений, сила, импульсивность, яркая выраженность эмоциональных переживаний. Вследствие неуравновешенности, увлекшись делом, склонен действовать изо всех сил, истощаться больше, чем следует. Имея общественные интересы, темперамент проявляет в инициативности, энергичности, принципиальности. При отсутствии духовной жизни холерический темперамент часто проявляется в раздражительности, аффективности, несдержанности, вспыльчивости, неспособности к самоконтролю при эмоциональных обстоятельствах.

Сангвиник.

Читать дальше о темпераментах…

Зависть — яд для сердца!!!

                        Зависть                         

Зависть – это сравнение себя с другими, признавая, что они являются в жизни победителями, а мы — проигравшими. От этого мы поражены в самое сердце. По сути, в этот момент у нас «отказывает» здравый смысл, мы не собираемся жить своей жизнью, и не проявляем уважения к своей природе.

Зависть — это душевная болезнь. Когда бы мы ни взялись проводить параллель своей жизни с жизнью другого человека, то будем побеждены, распластаны и никогда не сможем стоять в полный рост, потому что в зависти это просто невозможно. У нас есть только наша энергия, мы можем ее развить, а можем и не развивать. Причем тут другой? Другой, он и есть другой, с самого рождения. У него другой потенциал, другие возможности, деньги, комплекция и т.д. Но на этом сравнении строятся целые индустрии, а у человека возникают все виды невроза. Нас эксплуатируют, показывая нам, что такие, как есть, мы несовершенны. У нас несовершенная фигура, одежда, здоровье, у нас кариес, перхоть, целлюлит и т.д. Мы не в чем не совершенны. Но мы и не должны быть совершенными. Мы должны быть собой.

А наш общий, психологический «бзик», в полном смысле этого слова, заключается в том, что мы хотим быть не тем, кто мы есть. И мы сходим с ума, растрачивая свою собственную энергию на сравнение, растравливая и поражая самого себя стрелами недовольства, самодиверсий, ненависти к себе за то, что мы не такие, как другие. Но, по сути, мы даже и не видим другого человека. Мы выбираем лишь его фрагменты: ноги, волосы, лицо, деньги, одежду, машину. Завидуя, мы мысленно натягиваем, цепляем на себя какие-то детали, отсекая их от жизни другого человека в целом.

Разумность заключается в том, что даже если мы хотим сравнить себя с другим, то нужно знать о человеке все, начиная с его рождения, и до момента, когда мы начинаем себя с ним сравнивать. То есть, всю его жизнь, все, что он получил, какой ценой, все, что с ним происходит – взять целое полотно его жизни. И даже в этом случае мы ничего не будем знать – ни человека, ни его жизнь, ни то, что случилось или случится с ним. Сегодня он может быть на гребне волны, а завтра уже нет. Жизнь непредсказуема.

Но мы выбираем детали, самые лучшие детали жизни другого человека, и сравниваем с собой, тем самым, нанося удары по самому себе, разрушая веру в себя и подтачивая свои же силы, а потом жалуемся на судьбу. И это при полном здравии ума. Если нас учат логике, то даже простая логика подразумевает, что «мы» — это «мы», а «другой» — это «другой». Это ясно даже чисто логически.

Но мы этого не слышим. Вся образовательная система построена на соревновательности. Знамя соревновательности подхвачено с самого рождения, когда одних детей начинают сравнивать с другими – кто-то лучше учится, кто-то лучше кушает, у кого-то лучше зубы, оценки, все, что угодно, но лучше. Так работает наш ум – он все разделяет на «лучшее» и «худшее». Как он это определяет? Он просто берет какую-то часть, фрагмент из целого, и делает выводы. Наш ум — великий делитель, он делит все.

Поэтому, что бы мы ни услышали и ни увидели в самих себе, мы должны знать, что это всего лишь часть, фрагмент целого. Но этот фрагмент мы принимаем за целое. И самопознание необходимо для того, чтобы постепенно узнавать фрагмент как фрагмент, понимать истинную причину, мотивацию того, что с нами происходит, и создавать в себе единство, чтобы видеть себя, жизнь и других людей во всей целостности.

Зачем завидовать, когда можно самому стать успешным и добиться желаемого в жизни самому?!
БУДЬ САМИМ СОБОЙ!!!

Поставил Цель?! А что делать с препятствиями?

Поставил Цель?! Добейся и Точка!

И ничто не может помешать тебе!  А если что-то возникает на пути-найди в себе силе преодолеть, и преграду перейти.
И лучше заранее обдумать возможные препятствия. И, конечно, найти решения по преодолению этих препятствий.
И в первую очередь выделить Главное препятствие -Камень на пути к достижению цели!
Можно начать с этого главного камня, а можно начать собирать небольшие камешки, подготовиться и вот тогда…убрать основное препятствие.

Философия любви

Что страшнее для любви?
Разлука? Ну конечно! Настоящую любовь разлука только раздувает, а ненастоящую тушит…
Или близость? Ответ очевиден… Но если задуматься! …
И какое красивое разрушение стереотипа! 

А так ли это? Или любовь проверятся привычкой, обыденностью? Уходом романтики?

Слом жизненного стереотипа

Нам хочется верить в чудеса, в невозможное и тогда мы легко преодолеваем наши внутренние запреты, ломаем стереотипы…креа-хак "Слом стереотипа".
Может именно по-этому дети так любят фокусы и верят в себя,и верит в то, что все возможно?